聚焦新技术，教育加“数”度 网龙连续七年参与数字中国建设峰会

第八届数字中国建设峰会在福州圆满落幕。作为数字教育领域的领军企业，网龙网络公司（以下简称“网龙”）再次受邀参会，这已是网龙连续第七年深度参与这一国家级数字盛会。从最初的数字教育成果展示，到如今汇聚AI、元宇宙等前沿技术的智慧教育生态，网龙正以“教育加‘数’度”的创新实践，持续为数字中国建设注入教育新动能。\n\n\n在峰会现场，网龙展区围绕“聚焦新技术，教育加‘数’度”的主题，重点展示了其在人工智能、虚拟现实、元宇宙等领域的教育应用成果。一款名为“未来教师”的AI虚拟助教吸引了众多观众驻足：它基于大模型技术，能够自然语言交互，为师生提供个性化的教学辅导、课堂互动和作业批改；其内置的多模态感知系统还能分析学生课堂表现，实时生成学情报告，辅助教师精准教学。网龙还发布了升级版的“数字教育小镇”元宇宙平台，集成AI备课、虚拟实验室、跨校协作等功能，真正实现了教育场景下的“数智融合”。\n\n回首七年峰会历程，网龙的数字教育足迹亮点频现：从推出全球首个VR教育应用“ VR 全景教室”，到打造“AI 课件”帮助教师提升备课效率；从发布“魔域”IP孵化数字教育内容，到构建覆盖“教、学、练、测、评”闭环的智慧教育生态系统。每一届峰会，网龙都以创新产品回应技术变革——4G 时代夯实数字基建，5G 落地强推超清互动，如今全面拥抱AIGC 和元宇宙。这些成果不仅在国内各地落地，还随“一带一路”走向多个国家，成为数字教育出海的一张名片。\n\n“教育加‘数’度，要的是加快教育向数字化、智能化转型的步伐，加大新兴技术在 pedagogical 层面的应用深度。”网龙网络公司相关负责人在峰会论坛表示。所谓“数”度，一方面是产业“数字化”的基础基底——完备的教育资源库、稳定的平台服务和强大的数据处理能力；另一方面则是技术应用于育人的“效率与厚度”——不可为了技术而技术，最终要落在激发学习热情、促进教育公平、培养因未来型人才。七年来，网龙基于大数据、云计算覆盖 5000 多所学校，累计服务用户超 1 亿。数字不是冰冷的指标，而是切实可感的教学质量提升和视野拓展。\n\n在政策不断推进国家教育数字化战略行动的当下，教育行业正处于从“信息化”迈向“数字化、智能化”加“数”前进的最好时代。数字中国建设峰会既是观念碰撞的舆论场域，也见证着躬身入局的企业跨越。“网络教育先锋”——目前正处于8围范圈围 3.67891327 \